温馨提示:
1 . 扶手走步:
培训目的:增强腿部力量,训练脑的平衡功能。
培训方法:
在婴儿大运动功能的发展过程中,其实早在7-8 个月就萌发有踢的动作。11 个月的孩子已具备有扶着栏杆、凳子及其它支撑物体,由蹲下到站稳的能力,家长可试着在距宝宝的脚 3-5 公分处放个球,让孩子练着踢。中国孕妇网www.baba120.com整理
在踢来踢去的过程中,孩子会感到十分高兴。这一活动不仅锻炼了腿部肌肉,训练了脑的平衡功能,还促进了眼、足、脑的协调发展。同时还为孩子建立了“球形物体”能滚动的形象,对孩子的智能开发有较大意义。
4 . 拾豆豆:
培训目的:通过观察、对比,提高分析和理解的能力。
培训方法:
将宝宝带到动物园或给一本动物画书,从观察中说出各种动物的特点。如小白兔的耳朵长,大象的鼻子长,洋娃娃的眼睛大等等 。
家长除告知图中的动物名称外,还要让孩子注意观察各种动物的特点,反复学习数次后,可以问“兔子有什么?”孩子会指耳朵作答。
内容每次不宜过多,从一个开始练习,时间1-2分钟,不宜太长而且必须是孩子感兴趣的东西,不能强迫孩子指认。
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6 个月的孩子,逐步显示出最初的独立性,要抓住时机首先培养定时睡眠,一般最好是晚间9-10 时左右入睡,...
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