4个月宝宝的潜能训练(2)_萍乡男科医院-割包皮手术|治疗早泄|阳痿|前列腺炎哪家医院好-萍乡新世纪泌尿专科医院

10 . 寻找目标:

培训目的：通过训练视听觉，提高适应能力。

培训方法：抱孩子在台灯前，用手拧开灯说 “灯。”最初孩子只盯住妈妈的脸，不去注意灯。多次开关之后，孩子发现一亮一灭，目光向台灯转移，同时又听到“灯”的声音，逐渐形成条件反射。而后只要再听到大人说 “灯”时，眼睛就会转向台灯，找到目标。（中国孕妇网www.baba120.com整理）

11 . 照镜子:

培训目的：发展宝宝的视听觉，引起兴趣，产生愉快的情绪。

培训方法：

       1. 家长抱着孩子坐在膝上，拿镜子让孩子照一会儿，“你看镜子里是谁？是亮亮（孩子名字）吧！”然后拿走镜子，反复几次，逗引孩子对镜子发生兴趣。
       2. 当孩子面对镜子时，将孩子的手放在镜上摸一摸，使他通过镜子的触摸感觉自己的手。
       3.可变换方法，家长也可对着镜子亲孩子的脸，使孩子产生愉快的情绪。

12 . 激发咿呀作语:

培训目的：拉长咿呀作语，启发语言能力。

培训方法： 在孩子清醒时，家长面对孩子，不断地和他“交谈”或逗引，使其咿呀作语，且逐渐增加作语的时间，也可能会逗宝宝发出笑声。

13 . 逗引学发声:

培训目的：逗引学发声，逐步由单音向双音发展。

培训方法：1. 拿一色彩鲜艳带响的玩具，在孩子面前一边摇一边说：“宝宝，拿（na）!” 、“ 拿（na）！” 鼓励孩子也能发出“na”音。 2. 给宝宝看印有骏马的图画，说：“这是大马（ma）！”、“ （ma）！”，鼓励孩子发出此音。（中国孕妇网www.baba120.com整理）

14 . 叫名字:

培训目的：能转头向着叫他名字的人，培养宝宝发出声音。
培训方法： 家长用亲切的声音在宝宝背后叫他的名字，当宝宝转向家长时，家长要用亲切和蔼地笑容询问内向的孩子，并说：“啊，是在叫你呀！真乖。”逗出孩子发出声音。

15 . 藏“猫猫”:

培训目的：逗引孩子发出笑声，并和大人建立感情。

培训方法：家长面对着孩子，相视着，而后拿出一张白纸，突然遮住大人的脸，稍过片刻后忽然又将纸拿开，看着孩子，反复进行几次，孩子会高兴发出较大的笑声，并伴有四肢的活动。

16 . 微笑迎人:

培训目的：见到亲人示以微笑，建立母子感情。

培训方法：当孩子清醒时，家人突然出现在他的面前，看着他但不做任何表示（指说、笑、逗等），孩子看着看着有时面部会露出微笑。

17 . 继续训练听音找物:

培训目的：听音找物或找人，发展视、听觉，提高适应能力。

培训方法：用铜铃等带响的玩具，在住房的一角敲打，同时问孩子：“这是什么声音？”、“听听声音，在那里！”宝宝会朝着铃声方向看；若未引起注意，可重复敲到他注视为止。还可以给孩子听能悦耳的八音盒或电子玩具，甚至听动物的叫声、鸟类的啼鸣声，以及各种交通工具的声音等，扩大声音的范围，观察孩子的反应。